Тема урока

«Мир природы и человека в стихотворении Бунина «Не видно птиц. Покорно чахнет…»

(6 КЛАСС) скачать

Цель: выявить особенности мировосприятия И. Бунина, нашедшего отражение в ранней лирике поэта.

Задачи: формировать исследовательские навыки, развивать образное мышление, творческие способности учащихся; воспитывать  чувство единства с миром природы, гуманистическое мировоззрение.

ХОД УРОКА

1. Чтение статьи учебника об И.А. Бунине.

2. Беседа.

-   Назовите известные вам произведения И.А. Бунина.

-   О каких особенностях творческой манеры И.А. Бунина рассказал  К.Г. Паустовский? Найдите ответ на вопрос в тексте статьи.

-   На что советует обратить внимание К. Г. Паустовский при чтении бунинских произведений?

3.   Выразительное чтение учащимися стихотворения И.А. Бунин «Не видно птиц. Покорно чахнет...».

4. Выявление первоначальных впечатлений.

-  Какое время года изображено в стихотворении?

-  Какое настроение преобладает в стихотворении? Найдите слова, дающие ответ на вопрос.

-   Какими размышлениями может быть вызвано такое настроение?

 Глубокая осень... Лирический герой «скитается в степи свободной, вдали от сел и деревень». Он слушает музыку осени, с грустью отмечает, как «покорно чахнет» лес, думает о неизбежности приближающейся зимы. В то же время он понимает, что порядок вещей нарушить никто не в силах.

Октябрь — это уже настоящая осень, с короткими серыми днями, тихим плачем осеннего дождя, печалью опустевших полей. Бесконечные дали открылись — ничто не мешает свободному взору. Природа засыпает. В такие дни грусть — частая гостья.

Красотой осени восхищались не только поэты,  но и  музыканты и

художники.

5.  Прослушивание «Осенней песни» П.И. Чайковского из цикла «Времена года».

http://www.classic-music.ru/mp3-tchaikovsky-piano.html

-   Каким настроением проникнута эта музыка?

6.  Обращение к картинам русских художников. Экскурсия по выставке репродукций.

 И.И. Левитан «Октябрь», http://www.hudojnik-peredvijnik.ru/levitan-i-i/levitan-i-i-oktyabr-osen/