В школе организована досуговая деятельность учащихся и спланирована работа учреждения во второй половине дня по специальной программе "Досуг".
Ее суть соcтоит в том, что ребенок в соответствии с возрастными особенностями, своими интересами и творческими возможностями получает определенные знания, умения, навыки, формирует свой внутренний духовный мир, укрепляет физическое здоровье, развивает интеллектуальный и творческий потенциал.
Администрация школы уделяет большое внимание кружковой и секционной работе.
Школьная концепция дополнительного образования направлена на максимальное вовлечение уч-ся в работу кружков и секций по интересам, максимальное заполнение свободного времени уч-ся и направление их энергии в полезное русло.
Учитывая интересы учащихся, предложены следующие направления кружковой деятельности
Художественно-эстетическое
Эколого-биологическое
Социально-предметное
Естественно-научное
Научно-техническое
Туристско-краеведческое
Физкультурно-спортивное
Подбирая кадровый состав для организации дополнительного образования, мы руководствовались имеющимся в коллективе творческим потенциалом. И в этих направлениях у нас в школе работают следующие кружки:
В школе работают предметные кружки, целью которых является вовлечение максимального числа учащихся во внеурочную деятельность по предметам. С каждым годом число детей, посещающих кружки и секции увеличивается, что наглядно видно из диаграммы охвата учащихся дополнительным образованием. Кружковой и секционной работой были охвачены 202 уч-ся школы, а сейчас 210.